为深入学习贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，全面推进新时代名师培育，近日，“锡教名家”培养工程第二期培养对象教育教学主张报告会（滨湖分会场）顺利举行。活动特邀江苏省特级教师周逸君、沈茂德两位指导专家。滨湖区各类骨干教师研修班成员、骨干教师代表及青海省民和县川口小学团队线上线下共同参与，共研教学主张，共筑美好教育新蓝图。
活动现场，滨湖区教育局分管负责人介绍了区域名师培育的相关情况，表示：“锡教名家”培养对象正成为驱动区域教育质量提升的关键力量。他们凝练出的教学主张，生长于日常课堂的反复实践与深度反思，也彰显了滨湖教育人落实立德树人、扎根“美丽湖畔”办“美好教育”的行动自觉。未来，滨湖区将进一步引导广大教师树立正确的教育观，持续深化教学研究，积极推动课堂教学与育人方式的创新。
报告环节，滨湖两位“锡教名家”培养对象立足多年课堂探索与深耕经历，分享了各具特色的教育教学主张。无锡市峰影小学顾晓东作了题为《做悟数学：小学数学实践育人范式》的主题报告，无锡市立人幼儿园李士彪分享了《同生活 共创造：生活·创造教育的主张》。专家围绕核心理念的逻辑起点、实践转化的关键环节、经验沉淀的提炼方法等方面，对主张汇报进行了专业指导。
无锡市教师发展学院副院长滕衍平作总结发言。他强调，“锡教名家”是我市教育领域最高层次的培养项目，其根基必须牢牢扎在自己的校园与课堂上，形成具有本土特色的鲜明主张。作为名家，首先要是“育人的楷模”，以教育家精神践行初心；其次要有鲜明的教学主张；最后要能将个人成长与学校、区域发展“同频共振”，回馈团队与土壤。他寄语各位培养对象用好教学主张成果，发挥辐射带动作用，以个体精进带动群体共进，携手为无锡教育高质量发展添砖加瓦。
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