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对区政协五届四次会议第53号提案的答复函
发布时间：2025-08-29 11:41 [ 大 中 小 ]
| 信息索引号 | 014028901/2025-04355 | 生成日期 | 2025-05-19 | 公开日期 | 2025-08-29 |
| 文件编号 | 锡滨教函字〔2025〕11号 | 公开时限 | 长期公开 | 发布机构 | 无锡市滨湖区教育局 |
| 公开形式 | 网站 | 公开方式 | 主动公开 | 公开范围 | 面向社会 |
| 有效期 | 长期 | 公开程序 | 部门编制，经办公室审核后公开 | 体裁 | 函 |
| 主题（一级） | 科技、教育 | 主题（二级） | 教育 | 关键词 | 学校,教师,函 |
| 文件下载 | |||||
| 效力状况 | 有效 | ||||
| 内容概述 | 项目之一的“大美课程”中设计了一个子规划“大美”特色课程建设，现每学期教务处都会依托学校现有资源开设富有自身特色的课程，以提升学生的综合素养，尤其是美育品质。学校也会组建各类社团、组织各项活动，如乒乓社团、啦啦操社团，嘉年华活动、成人仪式等，积极为学生创设能力展示的机会 | ||||
九三学社滨湖基层委：
你们提出的《关于区域高品质特色高中建设的建议》收悉，现答复如下：
贵委立足区域教育发展大局，通过扎实调研系统梳理太湖高中发展现状与存在问题，提出的意见建议具有重要参考价值。结合我区教育工作实际，和太湖高中校情，现将五条针对性建议相关发展推进情况进行反馈。
一、制定特色发展规划
此建议正有序推进，按计划落实：学校现为江苏省高品质特色高中建设立项学校，在建设之初，就已经在六大项目之一的“大美课程”中设计了一个子规划“大美”特色课程建设，现每学期教务处都会依托学校现有资源开设富有自身特色的课程，以提升学生的综合素养，尤其是美育品质。学校也会组建各类社团、组织各项活动，如乒乓社团、啦啦操社团，嘉年华活动、成人仪式等，积极为学生创设能力展示的机会，以及搭建才能展示的平台。
二、完善基础设施保障
此建议正分步实施，有序推进，目前已部分办成：根据区委专题会议纪要〔2022〕第11号（江苏省太湖高级中学能力建设工作推进会议纪要），滨湖区本着立足实际、合理规划、分步实施的原则，启动太湖高中扩容提质行动。2022年至今，已完成太湖书院、学生宿舍、南校门及爱心广场等建设改造项目，改善了学校育人环境，提升了办学品质。2025年暑期太湖高中扩容提质工程也已启动，主要包括扩建太湖书院部教学用房、教学楼厕所改造、原公共浴室改建为餐厅等。根据整体规划，我区将继续落实资金保障，支持学校智慧校园、数字化实验室等内涵项目建设，凸显太湖书院特色亮点，擦亮学校教育品牌，实现省高品质特色高中创建目标。
三、加强平等招生意愿
此建议学校正逐步推进，已多次向上级教育部门提出，除了政策方面的支持外，目前学校以提升教学质量为主要抓手，尤其是建设好“重珍班”和“太湖书院班”，以质量赢取家长和学生的信任和认可，进而提升学校的美誉度，对学校教育的满意度。
四、提升师资专业素养
此建议已得到较好落实：第一，学校教育科研质量有了明显提升：“语文评点促学26年”研究成果荣获无锡市教学成果奖（基础教育类）一等奖、江苏省课题成果奖一等奖，省级课题立项1项，市级课题结题4项、立项1项，区课题结题4项、立项8项；学校参与课题研究人数较2023年增加6%左右，省级论文发表、获奖人次均超20%；教师参与学科教学竞赛、公开示范课等优秀课例人数也达20%以上。第二，学校进一步深化课堂教学改革，优化“三单促学”研究，促进课程育人成果提炼，地理学科组引入“场域”理论，优化“三单”设计，开发出适合学生学情的三单教学案例集，推动了科研和教学的双向奔赴。第三，学校加强对青年教师的培养力度，制定了完善的培养计划，激活青蓝工程培养新样态，通过“太湖青年先锋教师”培育工程、“向美”青年班主任社团建设，提升青年教师的岗位意识和担当精神。2024年学校被评为无锡市教师发展示范基地校、无锡市中小学教师和校长培养培训工作先进单位。
五、建设特色创新项目
此建议正逐步推进，部分已经完成：2024年，“太湖书院”拔尖创新人才培养研究团队被列为“滨湖之光”教育领域高端研究团队，正进一步落实书院“导师制”的研究，以及探索人才培养的多元途径。以“太湖文化活态传承”研究项目为抓手的语文学科基地、市级前瞻性基础教育建设项目“语文教材课程思政协同力的实践探索”，以及已取得无锡市教学成果一等奖的“评点教学”研究项目，正努力实现省级层面的突破。截至目前，学生品格提升项目也正在积极筹备，有望先实现市级层面的立项。
无锡市滨湖区教育局
2025年5月21日
