高级家庭教育讲师认证培训正式开班
发布时间：2024-12-23 09:53 [ 大 中 小 ]
近日，滨湖区教育局与南京师范大学联合举办的“高级家庭教育讲师认证培训班”，在区教育研究发展中心正式开班。
开班仪式上，区教育局党委委员，区教育研究发展中心书记、主任王星表示，家庭教育指导工作是学生心理健康工作的重要延伸和补充，需要高度重视，希望教师以此次培训为契机，努力成为家庭教育指导方面的专家，助力滨湖教育高质量发展。南京师范大学心理学院党委书记周红指出，当前青少年心理问题亟待各个方面的专业支持，尤其需要教师运用专业知识进行家庭教育指导，期望通过此次培训，提升参训教师的家庭教育群体指导能力，促进家庭和谐、儿童幸福，形成育人合力。胡埭中心小学副校长杨妮萍作学员代表发言。她表示，家庭教育不仅是孩子成长的基石，还影响着孩子的身心健康、品德修养和学业成就，期待与大家一起学习、成长，共同探索家庭教育发展的新路径。期间，学员观看了《打造区域核心团队 构建专业课程体系——南师大高级家庭教育讲师培养探索纪实》，深入了解了南师大高级家庭教育讲师培养项目的培养模式，明晰了此次培训的研修形式、课程设置、评价考核等。
培训期间，周红书记作《成为孩子最近的榜样——谈谈如何做有积极影响力的父母》专题讲座。她强调，做好家庭教育指导的关键是要将理论与实践相融合，引导家长树立正确的教育观，从自身做起，成为孩子的榜样；以恰当的方式与孩子沟通、交流，成为他们的朋友，共同营造一个充满爱与智慧的亲子关系氛围。江苏省心理学会理事长、南京师范大学心理学院教授邓铸博士以《心脑环互构与学生自主学习力发展》为题，带领学员分析了运动与身心脑健康的关系、家庭教育与学校教育的责任边界与相互协同等，引导学员深刻认识到教育要有效地促进儿童的身心健康和自主学习（成长）力发展。南京师范大学心理学院院长助理、江苏省家庭教育研究会副会长殷飞博士围绕《家庭教育讲座的主题确定与区域课程架构》主题，从家庭教育指导课程的设计逻辑谈起，用真实数据和鲜活案例让学员明白了家庭教育课程实施的重要性及具体路径。
近年来，滨湖教育深入实施“美好德育 家校同心”关爱行动，建立全员导师制度，构建全员心育格局，完善“1+1+N”家访机制，拓展家长学校精品课程资源平台，打造多部门协同共育“护航联盟”，携手呵护青少年健康快乐成长。
