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2025年度法治政府建设情况报告

发布时间:2026-02-05 16:08 [ ] 浏览次数:

信息索引号 014028901/2025-06329 生成日期 2026-02-05 公开日期 2026-02-05
公开时限 长期公开 发布机构 无锡市滨湖区教育局
公开形式 网站 公开方式 主动公开 公开范围 面向社会
有效期 长期 公开程序 部门编制,经办公室审核后公开 体裁 其他
主题(一级) 科技、教育 主题(二级) 教育 关键词 学校,教师,学生,报告
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内容概述 区教育局始终坚持以习近平法治思想为指导,深入贯彻落实中央及省市区法治建设的决策部署,围绕省、市、区法治政府建设部署要求,紧密结合教育领域的工作实际,坚持依法行政、依法治教,为区域教育事业的高质量发展筑牢法治根基,营造良好的法治环境。

 

在区委、区政府的领导下,区教育局始终坚持以习近平法治思想为指导,深入贯彻落实中央及省市区法治建设的决策部署,围绕省、市、区法治政府建设部署要求,紧密结合教育领域的工作实际,坚持依法行政、依法治教,为区域教育事业的高质量发展筑牢法治根基,营造良好的法治环境。

         一、主要举措和成效

(一)健全工作体系,压实普法责任

1.强化统筹引领。高度重视法治建设,严格落实“一把手”责任制度,将依法治教工作纳入教育年度工作意见,定期专题研究部署教育系统法治工作。着力构建“局校互动、区内联动”的协同工作格局,细化各级职责分工,健全“统一领导、分工负责、协同推进”的普法工作机制,切实保障各项法治工作有序高效开展。

2.建强专业队伍。持续加强行政执法队伍建设,健全行政执法人员资格管理制度,完成2025年新一轮行政执法证件申领工作。局机关5行政执法证件,目前全局有持证行政执法人员18名,均完成年度法律知识培训。严格执行执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核制度,主动公开行政许可、行政处罚结果及年度数据,保障执法工作公开透明、接受群众监督。

3.规范决策流程。全面落实法律顾问制度,聘请江苏云崖律师事务所为教育系统提供法律服务,覆盖局机关、下属单位及全区所有中小学(幼儿园)。在重大决策、协议订立、矛盾化解、普法宣传等工作中充分发挥法律顾问专业优势,健全“三重一大”决策体系,构建“事前防范、事中严审、事后补救”的法律风险防控机制。

(二)聚焦关键环节,深化学法用法

1.领导干部带头学法。坚持党委理论学习中心组集体学法制度,紧盯“关键少数”,编制领导干部应知应会法律法规清单,将习近平法治思想作为重点学习内容。通过班子理论学习中心组学习、机关工作人员集体学法等形式,提升教育行政队伍法治思维和依法履职能力。

2.强化教职工法治素养。将法治教育纳入干部教师研修内容,结合教育教学与行政管理实际需求,组织学法活动,推动法治知识与教育履职深度融合。严格落实国家工作人员学法要求,统筹推进全体机关工作人员完成“国家工作人员学法考试平台”学时修习与线上答题,以考促学筑牢法治理论基础。20255,局机关行政执法人员主动参与“学习贯彻习近平法治思想强化行政执法能力建设专题培训班”,取得合格证书,法治履职水平和规范执法能力得到显著提升。

3.夯实学校法治基础。树立“教育即服务”理念,充分发挥区委教育工作领导小组统筹协调作用,推动“双减”改革、青少年生命健康关爱等重点工作法治化推进。深入开展“一校一章程”修订,完善校务公开、民主治校机制,充分发挥教代会、理事会、家委会作用,提升学校依法办学水平。

(三)创新宣传载体,筑牢法治根基

1.丰富校园普法形式。紧抓开学季、放假前等关键时段,以及禁毒日、消防日、交通安全日、国家宪法日等重要节点,全方位整合宣传资源,创新普法传播路径。充分依托“开学第一课”、国旗下讲话、主题班队会、专题讲座等线下载体,搭配宣传橱窗、校园广播、LED电子屏等可视化阵地,构建“线上+线下”“传统+新兴”的立体普法宣传网络,实现法治知识的广泛覆盖与精准传递。主动发挥法治副校长专业优势,到校开展专题法治讲座,以青少年喜闻乐见的形式活化法治教育,厚植校园法治文化土壤,推动法治精神真正融入青少年成长轨迹,根植于心、外化于行。

2.打造普法示范品牌。加大“青少年法治教育实践基地”建设力度,开发综合法治套餐、模拟法庭、法治夏令营等互动式、趣味性特色课程,充分发挥辐射引领作用。2025年,基地成功承办各级调研20余次,接待外来参观学习50余次,累计覆盖师生超6万人次。市委、市人大、区政协领导先后到基地调研指导,对滨湖教育系统德育与法治工作给予高度评价。

3.推进法治教育课程化。全面落实《青少年法治教育大纲》,修订完善区域青少年普法教育读本,开足开齐《道德与法治》《思想政治》课程。构建“基础型+拓展型+研究型”三位一体法治教育课程体系,结合全民国家安全教育日、国家宪法日等重要节点开展主题活动,满足学生多样化法治学习需求。

(四)凝聚多方合力,拓宽普法维度

1.深化部门协同联动。主动与法院、检察院、公安、司法等部门协作,整合普法资源、拓展普法渠道。2025年完成新一轮法治副校长聘任,141名同志受聘担任全区中小学校法治副校长,实现中小学100%全覆盖。联合开展校园周边环境整治、交通安全宣传、“网络隐私保护”“反诈骗”“网络欺凌普法讲座等活动,形成普法工作合力。

2.推动家校社协同普法。“家长课堂”为纽带,邀请心理咨询师、法治副校长等专家,向家长普及青春期沟通技巧、心理干预方法及相关法律常识,引导家长依法履行监护职责。依托家长会、家长学校、社区实践等载体,开展“家校社”协同普法活动,组织学生参与社区法治实践,构建学校、家庭、社会“三位一体”法治教育网络。

(四)规范信息公开,优化教育服务

1.落实政务公开制度。认真贯彻《中华人民共和国政府信息公开条例》,围绕教育工作重点,持续完善公开工作机制,不断加大公开力度,及时回应公众关切。2025年,通过政府信息公开栏目主动公开工作动态等各类政务信息50条,共受理政府信息依申请公开1件,已在法定期限内受理并办结,回复率100%

2.加强信息载体建设。充分利用政务新媒体,及时准确地向公众传递重要的教育信息。对于涉及公共利益、公众权益、社会关切以及需要广泛传播的政府信息,依法全面准确及时进行公开。2025年,利用“滨湖教育”新浪微博发布教育动态96条;“无锡滨湖教育”微信公众号发布信息400条,订阅数达到63195

二、主要负责人履行推进法治政府建设第一责任人职责情况

1.强化责任担当,扛牢法治建设“第一责任人”职责。始终将法治建设摆在全局工作的重要位置,自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。坚持带头深入学习贯彻习近平法治思想,主持研究法治建设重大事项。推动部署依法行政重点任务,督导依法治校工作落实,协调解决校外培训治理、校园安全监管等执法难点问题,有效推动了教育系统法治建设各项任务落到实处、取得实效。

2.提升法治素养,纵深推进法治政府建设任务。带头树立法治思维,将学习贯彻习近平法治思想与党纪学习教育紧密结合,切实把学习教育的成效转化为推进教育高质量发展成效。落实法律顾问和合法性审查制度,聘请专业法律顾问参与重大行政决策,合法性审查,提供法律意见,促进依法办事,有效防范法律风险。有效发挥社会监督作用,自觉接受区人大法律监督与区政协民主监督,办结区人大代表建议和政协委员提案17件,满意率100%

3.坚持廉洁固本,涵养风清气正教育生态。扎实开展“作风建设深化年”行动,有效推进“校园餐管理、教辅征订、校服采购”集中整治,坚持问题导向,累计完成问题整改210个,移送问题线索2条。实施教育系统“扩优提质‘5+5攻坚提质行动”,项目化节点化推动全年重点工作完成。抓实巡视巡察反馈问题整改,完成局机关新一轮内控机制修订。加强廉洁教育,开展5·10思廉月”系列活动,下发《廉文荐读》4期、廉政提醒10,组织机关党员赴泰伯尚德倡廉教育基地、滨湖家风馆、古运河廉洁文化专线等开展红色研学,开展廉政查询769人次,对局管干部开展第一种形态谈话18人。

三、存在的不足

我局依法行政工作取得了一定成效,但与上级要求相比仍存在差距,主要体现在以下方面:一是内部学法用法需持续深化,法治建设配套工作机制与流程规范仍需细化完善;二是教育行政执法专业能力亟待加强,复杂案件查办能力需进一步增强,对深化“放管服”改革后的法治保障工作需同步强化;三是普法宣传的精准性和创新性不足,宣传方式和内容针对性有待优化。

四、下一步工作举措

1.强化组织保障。持续将依法行政工作纳入重点工作部署,切实履行好法治政府建设工作职责,以“关键少数”带动“绝大多数”,推动法治政府建设各项任务落地。

2.聚焦重点群体普法。巩固领导干部、教职工学法成果,创新学法形式、提升学法实效。优化青少年法治教育课程设置,推动法治教育与德智体美劳“五育”融合,全面提升青少年法治素养。

3.创新普法方式方法。加大新媒体普法力度,制作贴近师生生活、形式新颖的普法产品。加强法治教育实践基地运营管理,组织更多学生参与法治实践活动,提供个性化、精准化普法服务。

4.建强普法工作队伍。加强对普法工作人员、法治副校长、法治辅导员的专业培训,建立普法人才库,吸纳法律专业人才参与教育系统普法工作,提升普法工作专业化水平。

文章来源:滨湖区教育局