无锡市滨湖区教育局2020年下半年工作思路
发布时间:2020-12-15 09:57 [ 大 中 小 ]
无锡市滨湖区教育局2020年下半年工作思路
根据省、市教育行政部门,区委、区政府工作要求和《无锡市滨湖区教育局2020年工作意见》,对标国内教育先进地区、对照区域高质量发展要求、对应人民群众学有优教期盼,2020年下半年,重点突出以下三个方面工作:
1.进一步夯实党建根基。深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,坚持党要管党、全面从严治党。进一步完善区委教育工作领导小组各项制度规则,加强区委对教育工作的全面领导。抓实意识形态教育,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。常态化抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入推进“滨湖红色堡垒”基层党组织规范化、标准化建设和“一校一品”党建文化建设,确保100%党支部达标。高标准严要求做好区委巡察工作,强化巡察反馈问题的整改落实,加大教育系统党风政风师风建设力度,进一步营造风清气正、争先创优的发展氛围。
2.进一步落实综合保障。对接区域经济社会发展,聚焦百姓教育资源需求,做好新一轮教育设施布局规划的编制,有序推进区域教育资源布局三年行动计划。加快推进滨湖中学易地新建、蠡湖新城规划小学、雪浪中心小学改扩建(二期)、马山中心幼儿园原址新建等学校建设;配合做好胡埭中心小学和滨湖中心小学改扩建项目启动建设;做好商业出让地块教育公建配套设施的规划论证、建设监督和验收接收等工作;按时完成年度惠民实事项目、政府投资计划项目和直属学校基建维修项目。及时做好新开办学校的人、财、物保障工作,确保生均公用经费新标准落实到位,按时足额拨付各类事业经费,严格落实“两免一补”政策,确保教育财政拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例,一般公共预算教育支出和生均一般公共预算教育支出只增不减。持续推进学校新冠疫情常态化防控,切实保障教育教学秩序正常化,全力维护师生群众生命安全和身心健康。
3.进一步推进创评达标。落实学前教育第二期“五年行动计划”,全面完成城镇小区配套幼儿园治理年度目标,不断提升普惠性幼儿园比例,确保在公办园和普惠性民办园幼儿就读比例、省市优质园比例等达标。有力有序推进首批“全国义务教育优质均衡发展区”创建工作,落实“一校一案”,全力化解大规模办学、硬件设施不达标等问题,促进义务教育学校硬指标、软实力“双提升”。加快推进胜利幼儿园溪北园区、稻香实验幼儿园等学校易地新建和改扩建,确保校舍安全、办学条件全面达标。加快高中创优升级,完成立人高中省四星高中创建工作。积极推进第二期特殊教育提升计划,落实融合教育特教专职教师配备工作。认真做好年度教育现代化建设监测、督政考评等工作,强化短板弱项整改提升,促进区域教育整体进位。
4.进一步深化内涵建设。有序推进基于课程项目的新一轮校本提升战略,依托课程建设专家智库,加强项目推进的高层次指导。强化“学校教育改革发展项目”的过程管理和推优创评,着力做好学前教育课程游戏化区域多联推进和义务教育“新优质学校”培育建设。以中小学品格提升为抓手,不断健全德育工作机制;做好中小学生综合素质评价和学业水平监测,抓实“减负增效”,促进教育教学质量持续提升;严格执行国家学生体质健康标准,做好青少年近视防控工作;创新实施学校美育工作,强化劳动教育实践,促进五育并举、全面发展。积极对接“长三角一体化”战略,加强与宁、浙、沪知名高校、科研机构的合作,有效探索九年一贯制办学模式,构建一体化办学品牌和贯通式育人机制。
5.进一步建强人才队伍。坚持师德为先,全面落实新时代教师职业准则,引导教师依法施教、廉洁从教。不断完善教育人才分类分层培育机制,创新实施“种子教师”培育项目,启动新一轮“卓越计划”教育管理人才研训工作。依托“滨湖之光”人才引育机制,加大名师名校长“一人一案”精准培育力度,落实教育引才专项政策。健全“区管校聘”教师管理机制,规范做好新教师招录工作,完善教师调动办法,创新教师轮岗交流举措,促进优质师资均衡配置。优化幼儿园外聘教师、学校后勤管理人员等选用考核机制。保障教师合法权益,关注教师身心健康,改革教师绩效考核分配办法,落实教师绩效提增标准,确保国家“中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”政策执行到位。
6.进一步优化教育生态。持续推进“省依法治教试点区”建设,优化行政服务审批流程,做好新一轮内控机制建设,完善学校“一校一章程”。健全教育督导职能,优化中小学幼儿园责任督学挂牌督导工作机制,提升学校常规管理水平。常态化推进义务教育学校违规办学专项整治工作,依法依规做好招生入学工作,建立标本兼治长效机制。持续推进学校食堂治理改革,完成巡察整改年度目标任务。巩固拓展校外培训机构专项治理成果,健全部门协作、区镇(街道)联合监管机制。全力推进校园安全专项整治,加快落实省中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划,确保教育安全稳定。纵深推进扫黑除恶专项斗争,强化教育治理长效机制建设。扎实做好“基层减负”工作,为学校提供和谐、健康、安静发展环境。